Πτυχιούχος Φυσικής Αγωγής Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με ειδικότητα καλαθοσφαίριση και δευτερεύουσα ειδικότητα αντισφαίριση. Κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου “Άσκηση και Υγεία” Διατμηματικό ΑΠΘ. Συμμετοχές σε πολυάριθμα επιστημονικά συνέδρια της επιστήμης της φυσικής αγωγής με ανακοινώσεις και δημοσιεύσεις. Μιλάει Αγγλικά και χειρίζεται πιστοποιημένα και με αρτιότητα όλα τα προγράμματα ηλεκτρονικών υπολογιστών που αφορούν γενικά την πληροφορική και ειδικά την εκπαίδευση. Διαιτητής καλαθοσφαίρισης του Σ.Δ.Κ.Θ. από 1994 έως 2004.
Εργάστηκε ως προπονήτρια τέννις σε προγράμματα των δήμων Συκεών και Πυλαίας. Εργάζεται στη δημόσια εκπαίδευση ως μόνιμη εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής από το 2002 έως το 2013 στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση και από το 2013 έως και σήμερα στην πρωτοβάθμια. Ορίστηκε με απόφαση του διοικητικού συμβουλίου της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών Λειτουργών Φυσικής Αγωγής ΠΕΝΕΛΦΑ από το 2018 οργανωτική συντονίστρια της επιστημονικής ένωσης στην Κεντρική Μακεδονία.
Εκλέχτηκε μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του ΠΣΕΑΑ στις πρώτες εκλογές τον Απρίλιο του 2021. Επέδειξε πλούσια δράση με πολυάριθμες εισηγήσεις για δράσεις του συλλόγου καθ’ όλη τη διάρκεια της τριετούς θητείας της. Αρθρογραφεί ως μόνιμη συνεργάτης στην εκπαιδευτική ιστοσελίδα alfavita με αιχμή τα εκπαιδευτικά θέματα και ιδιαίτερα τα θέματα της φυσικής αγωγής, της άσκησης και του αθλητισμού. Δραστηριοποιείται ως ακτιβίστρια στα μέσα μαζικής επικοινωνίας και δικτύωσης, οργανώνοντας και εκτελώντας δράσεις για την βελτίωση των συνθηκών εργασίας των εκπαιδευτικών και των επαγγελματιών της φυσικής αγωγής, της άσκησης και του αθλητισμού. Διαχειρίζεται, με άλλους συναδέλφους, τρεις ομάδες στο facebook, αποτελούμενες από χιλιάδες μέλη του κλάδου.
Προτάσεις της για την δράση του κλάδου για την επόμενη τριετία: Αντιμετώπιση της παράνομης τακτικής της χορήγησης αδειών άσκησης επαγγέλματος στους πάντες από σχολές αθλητικών ομοσπονδιών. Νομικές και δικαστικές ενέργειες κατά διαφόρων ανειδίκευτων και χωρίς πτυχίο ΣΕΦΑΑ εμπειρικών καθώς και συναφών κλάδων, όπως των φυσικοθεραπευτών για σφετερισμό και αντιποίηση του επαγγέλματός και της επιστήμης μας. Διεκδίκηση αύξησης ωρών διδασκαλίας του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής σε όλες τις βαθμίδες της δημόσιας εκπαίδευσης και της εισαγωγής του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής στα νηπιαγωγεία που θα διδάσκεται από εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής. Αναγόρευση της επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού σε επιστήμη υγείας και διεκδίκηση ίδρυσης γυμναστικού επιμελητηρίου - ΝΠΔΔ.